orbe Gomez

           

          

            UNIVERSIDAD AUNTONOMA DE CHIAPAS

 MATERIA: "APRENDIZAJE EN LINEA"

TEMA: EDUCACIÓN VIRTUAL

ACTIVIDAD: 2  RESUMEN 

CATEDRÁTICA: LANDY YESENIA RUIZ PEREZ

ALUMNA: ORBELINA GOMEZ HERNANDEZ

GRUPO: 1 

EDUCACIÓN VIRTUAL

¿EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA VIRTUAL?

Educación Virtual es una propuesta de educación no presencial a través de Internet accesible desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Esta modalidad  se orienta a la utilización más flexible de los recursos académicos, de tiempo y espacio y ofrece a los alumnos la posibilidad de administrar libremente sus tiempos de estudio y trabajo con los materiales.

La cursada se realiza a través de un campus virtual o plataforma y, básicamente, se diferencia de la propuesta presencial por el medio a través del cual se enseña y aprende.

Principales características:

	-Los programas de las materias y su bibliografía son los mismos que en la propuesta presencial de la asignatura de acuerdo con el Plan de Estudios de la carrera.
	-El nivel de exigencia es el mismo que en las asignaturas que se cursan en modalidad presencial garantizando, de este modo, igual calidad académica y el ajuste a las normas vigentes de la Facultad.
	-Para la inscripción en la modalidad virtual se requiere:     ser alumno de la Facultad y estar habilitado para cursar la materia elegida,
	-En el entorno virtual los profesores desarrollan explicaciones sobre los temas centrales de la asignatura, orientan el aprendizaje mediante recomendaciones y sugerencias, proponen actividades, brindan material didáctico y bibliografía imprescindibles para avanzar en el estudio.
	-La Facultad reconoce la aprobación de cada asignatura cursada en modalidad virtual de la misma forma que lo hace en el sistema presencial.
	-Las evaluaciones parciales y/o finales son siempre presenciales.
	Es una opción y forma de aprendizaje que se acopla al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan...

 LA EDUCACIÓN EN LINEA

Se entiende por educación en línea (en ocasiones denominada e-learning o educación virtual) a aquella en la que los docentes y estudiantes participan en un entorno digital a través de las nuevas tecnologías y de las redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporciona Internet y las tecnologías digitales.

Sin embargo, es importante mencionar que "la educación en línea es un concepto complejo que en su realidad escapa a definiciones simples y que por lo tanto no existe por sí misma, es un concepto que debe ser consensuado y construido entre los actores educativos involucrados. Los antecedentes de la educación en línea son muy recientes, se empieza a gestar con el desarrollo del correo electrónico (aproximadamente en 1972), boletines electrónicos y los grupos de discusión electrónica o News Groups (1979), sin embargo fue con el desarrollo de internet y los navegadores gráficos a partir de 1993 que la educación en línea se fue conformando con las posibilidades actuales."

Por otro lado, "las publicaciones que describen la educación en línea y cursos a través del Internet están desarrollándose y creciendo actualmente en tasas muy altas y las posibilidades de uso para las masas populares se verán en algunos años. La literatura de la educación a distancia para cursos donde se usa correspondencia, vídeo la transmisión por televisión y por satélite, no necesariamente describen el proceso incluido en los cursos en línea (Schrum, 1998). Un desarrollo histórico de la educación en línea y un análisis del desarrollo histórico del Internet y sus conexiones deben existir para entender cómo y porqué ha crecido tan rápido^.

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VENTAJAS

1.-  que sirve de apoyo a la práctica docente

2.- que responde a las demandas  de comunicación actuales.

 3.- con el uso de tics, el  alumno establece compromisos personales de su propio aprendizaje.

 4.-  se prioriza la búsqueda y consulta de información  variada provenientes de diversas fuentes.

 5.- una ventaja muy importante es que tiene una función comunicativa el uso de las tics ya que la audiencia no es simulada, es real y donde el contenido de la comunicación puede llegar al destinatario y recibir respuesta en un corto periodo de tiempo.

 6.- es innovadora porque la comunicación se enriquece con elementos gráficos, de audio, etc.  (Como fotografías, canciones)

 7.- tiene también una ventaja motivadora  en el sentido de que amplía  los conocimientos mediante la exploración libre o guiada.

 8.- tiene una ventaja que permite organizar evidencias del seguimiento del trabajo individual de los alumnos (as).

Desventajas

* El internet, los celulares, la televisión y las computadoras por ejemplo se puede convertir en vicio y olvidarse de cosas que en verdad importan

* Cada vez en una casa los gastos por electricidad, agua y luz son más

La Tecnologías de la Información y Comunicación han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras espaciales y temporales.

Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TICs incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.

Características

·  Inmaterialidad

·  Instantaneidad

·  Aplicaciones Multimedia

                                          educación virtual